W klasach 1-3 odbyły się wyjątkowe zajęcia ukierunkowane na rozwój samoświadomości oraz wzmacnianie mocnych stron uczniów. Spotkanie zostało przeprowadzone przez asystenta międzykulturowego jako element wsparcia procesu integracji i adaptacji w środowisku szkolnym.

Zajęcia stworzyły przestrzeń, w której dzieci mogły lepiej przyjrzeć się sobie – swoim cechom, zasobom oraz indywidualnościom. Uczniowie mieli możliwość dostrzeżenia własnych mocnych stron, a także zobaczenia siebie z perspektywy innych osób w grupie.

Takie doświadczenie sprzyja:

• budowaniu poczucia własnej wartości,
• rozwijaniu umiejętności autorefleksji,
• wzmacnianiu pozytywnego obrazu siebie,
• kształtowaniu empatii i wzajemnego zrozumienia.

Szczególną wartością zajęć było podkreślenie, że różnorodność nie jest przeszkodą, lecz zasobem – każdy uczeń wnosi do grupy coś unikalnego i ważnego.

Działania tego typu odgrywają istotną rolę w procesie adaptacji dzieci, pomagając im poczuć się bezpiecznie, zostać zauważonymi oraz docenionymi w środowisku szkolnym.

Jana Lapshyna