Majowy czas to piękny czas – przyroda rozpieszcza nas świeżością barw, a słońce obdarowuje blaskiem swych promieni. Można się rozmarzyć, zatrzymać w zachwycie – szczególnie w zachwycie nad Ojczyzną, historią, międzykulturowym dialogiem pełnym szacunku. Święto Pracy, Święto Flagi, Święto Konstytucji 3 Maja – obchodzimy radośnie i dostojnie, ucząc znaczenia symboli narodowych, hymnu, czytając legendy związane…

Od 09.10.2025 do 09.06.2025 trwać będzie MIESIĄC FAIRTRADE. 10 maja obchodzimy Światowy Dzień Sprawiedliwego Handlu!  Spraw, by Twoje codzienne wybory na zakupach przyczyniały się do walki z ubóstwem, pracą dzieci i degradacją środowiska. Wybierając produkty z certyfikatem Fairtrade, wspierasz drobnych rolników i pracowników z Afryki, Azji i Ameryki Łacińskiej.   Fairtrade działa na rzecz poprawy sytuacji rolników z krajów globalnego Południa, dzięki którym mamy…

Klasa 1d po raz kolejny realizowała zadanie w ramach projektu "Poszukiwacze Skarbów". Tym razem uczniowie wybrali się na Wyspę Mistrzów Malarstwa. Poznali dzieła wielkich malarzy: Stanisława Wyspiańskiego, Jana Steena, Mel Muter, Mary Cassatt oraz Gabriela Metsu związane z macierzyństwem - symbolem siły, miłości, mądrości i ochrony. Oczywiście na zakończenie warsztatów wykonali cudowne magnesowe prezenty dla…

Tuż przed majówką (29.04.2025) reprezentanci Szkolnego Samorządu Uczniowskiego wzięli udział w XX Wrocławskim Sejmiku Samorządów Uczniowskich Szkół Podstawowych, o temacie: "Młodzi dla świata". Uczniowie wzięli udział w quizie ekonomicznym, debacie o wartościach, które są ważne dla młodego pokolenia, projektowali plakat a także pisali deklarację, o tym jak być lepszym obywatelem świata. Mały Sejmik szkół Podstawowych…

Maj rozpoczął się wyjątkowymi Świętami dla naszej Ojczyzny! Nasi uczniowie klas 1-3 oczywiście celebrowali naszą Polskość i podczas różnorodnych zajęć byli wdrażani do patriotycznej postawy! W tym miejscu dziękujemy Wam drodzy rodzice, że zadbaliście o ich ubiór, było biało-czerwono, było galowo - ! Niech ten wyjątkowy czas będzie okazją do rozmów o historii Polski, o tożsamości…

Z okazji Dnia Ziemi uczniowie klas 1-3 utrwalali sobie zasady, które pomagają nam w takim codziennym życiu dbać środowisko. Podsumowaniem tych zajęć będzie krótki wiersz, który jest przesłaniem w uczniowskiej działalności i apelem do nas wszystkich: Żyj z przyrodą w zgodzie! To wspaniała rzecz:Na ziemi, na wodzie, warto druhów mieć!   Żyj z przyrodą w zgodzie! To przynosi  plon!Wszystkim…

30 kwietnia świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Tańca – wyjątkowe wydarzenie, w którym pasja do tańca zgromadziła uczniów i nauczycieli. Celem obchodów była promocja aktywności fizycznej, integracja uczniów oraz ukazanie tańca jako formy wyrażania emocji.  Scena gościła nieśmiało debiutujące klasy pierwsze (1a,1b,1c) jak i doświadczonych, pewnych siebie uczniów klas 2-4 (2a, 3b, 3c, 4b, 4d). Publiczność zgromadzona…

Kluczem do edukacji jest przeżycie piękna.Fredrich Von Schiller W marcu i kwietniu kasa 1b miała niezwykłą przyjemność i możliwość obcowania z pięknem w najlepszym wydaniu, muzyczne talenty i pasje uczniów rozwijane były poprzez edukację operową. W marcu uczniowie uczestniczyli w spektaklu Pchła Szachrajka. Był to radosny spektakl pełen figlów solowych, popisów duetów i chóru. Po przedstawieniu, mali widzowie mieli okazję…

W 1b kwitnie Ogród Sportowych Talentów! Uczniowie uczestniczą w różnego rodzaju pozaszkolnych zajęciach sportowych i chętnie dzielą się swoimi sukcesami, motywując innych do rozwijania pasji sportowych. 1b może pochwalić się  sukcesami i miejscami na podium w judo, piłce nożnej, hokeju, gimnastyce i szachach. Grzegorz trenuje Judo. Jest zdobywcą II miejsca w Pucharze Dolnego Śląska w Judo. Judo jest…

Cele konkursu: rozwijanie uzdolnień literackich; rozwijanie uzdolnień plastycznych; promowanie osiągnięć uczniów; podejmowanie działań mających na celu ochronę bociana białego. Regulamin konkursu: 1. Forma pracy literackiej – poezja (wiersz); forma pracy plastycznej – dowolny format, wykonana dowolną techniką plastyczno-techniczną. Praca musi dotyczyć problematyki ochrony bocianów. Prace muszą być wykonane samodzielnie przez uczniów. 2. Prace należy dostarczyć…