15 września uczniowie naszej szkoły po raz kolejny włączyli się w obchody Międzynarodowego Dnia Kropki – święta kreatywności, odwagi, odkrywania talentów oraz budowania poczucia sprawczości. W różnych klasach i na wielu przedmiotach uczniowie realizowali działania, które pozwalały spojrzeć na „kropkę” jako symbol początku, refleksji, decyzji i twórczego myślenia.

Na lekcjach języka polskiego uczniowie przedstawiali siebie jako kropki, zaznaczając graficznie to, co jest im bliskie oraz to, co pozostaje dla nich obce. Wspólnie wyszukiwali liczne związki frazeologiczne ze słowami kojarzącymi się z kropką. Wybrane frazeologizmy przedstawiali w formie graficznej, tworząc proste, symboliczne ilustracje. Uczniowie układali również krótkie historyjki komiksowe z kropką w roli głównej. Powstały także haiku, w których kropka stawała się metaforą początku, końca lub chwili zatrzymania. 

Na lekcjach przyrody uczniowie poszukiwali kropek w naturze i otaczającym świecie. Odnajdywali je w ziarenkach piasku, nasionach, strukturach komórkowych oraz w elementach budowy organizmów. Zajęcia pokazały, że symbol kropki łączy świat języka, sztuki, przyrody i nauki. 

Obchody Dnia Kropki stały się inspirującym doświadczeniem, które zachęciło uczniów do twórczego działania i refleksji nad własnymi możliwościami.

Małgorzata Gumienna