Uczniowie klas 1–2 wzięli udział w zajęciach plastycznych pt. „Krasnoludek miłości”, które miały na celu wspieranie rozwoju emocjonalnego oraz budowanie pozytywnych relacji w grupie.

Aktywność twórcza stała się przestrzenią do wyrażania uczuć oraz rozwijania wyobraźni dzieci. Jednocześnie zajęcia sprzyjały rozmowom o wartościach takich jak życzliwość, empatia i wzajemny szacunek.

Dzięki udziałowi w zajęciach uczniowie mogli:

• rozwijać swoją wrażliwość emocjonalną,
• wzmacniać pozytywny obraz siebie i innych,
• budować poczucie bezpieczeństwa i przynależności w klasie,
• uczyć się, jak wyrażać dobre emocje w sposób twórczy.

Tego typu działania odgrywają ważną rolę w codziennym funkcjonowaniu dzieci w szkole – wspierają ich rozwój społeczny i emocjonalny oraz pomagają tworzyć atmosferę akceptacji i współpracy.

„Krasnoludek miłości” to nie tylko praca plastyczna, ale przede wszystkim symbol budowania dobrych relacji i wzmacniania tego, co w dzieciach najpiękniejsze.

Jana Lapshyna